熊老师留给我的第一课

“我的老师是只熊”——这句话听起来像童话故事的开头，却是我童年最诚实的记忆。熊华生老师，这位身材高大、声音洪亮的启蒙老师，用他特有的方式为我打开了聪明的大门。记得他总戴着厚厚的眼镜，眼睛微微凸出，站在讲台上就像一只温和的大熊，守护着我们这群懵懂的孩子。

那时的课堂多么简单啊！前三课的内容至今记忆犹新：”开学了！””我们上学去！””学校里同学很多，老师教我们。”熊老师一笔一划地教我们写字，一撇一捺都透着认真。可调皮的我常常趁他教高年级时开小差，偷偷听高年级的课，结局字没练好，却意外”变聪明”了。熊老师发现后非但没批评，反而让我拿着小木棍带领全班认字——这种包容与鼓励，不正是最好的教育吗？

寻找熊老师的感人重逢

48年后，当我终于找到85岁高龄的熊老师时，心跳加速的感觉至今难忘。那句”熊老师，无论兄弟们好，我是无论兄弟们的学生涂水成，无论兄弟们是我聪明路上第一位领路人”，包含着几许感动与敬意啊！老师虽然年迈，但身体硬朗，讲话中气十足，那副厚厚的眼镜依然架在鼻梁上，仿佛时光从未流逝。

这次重逢让我明白：老师对学生的影响，远不止于课堂上的聪明传授。熊老师教会我的不仅是识字写字，更是一种对进修的热爱和对生活的态度。他用”熊”一般的温暖守护着每个孩子的成长，这种教育情怀，值得我们永远铭记。

从”我的老师是只熊”看教育真谛

回首求学路，从熊老师到后来的秦老师、夏老师，每位老师都以独特的方式点亮了我的人生。秦老师跛着脚走三里路劝我复学，夏老师把历史讲得活灵活现…这些教育片段串联起来，构成了我对”老师”这个词最深刻的领会。

“我的老师是只熊”这个故事告诉我们：真正的教育不在于形式，而在于心灵的影响。一个好老师，可以是严肃的学者，也可以是温暖如熊的引路人。他们用聪明武装我们，用爱心滋养我们，在关键时刻拉我们一把——这不正是教师节最值得歌颂的灵魂吗？

在这个特别的日子里，让我们对所有老师说一声：”无论兄弟们好，我的老师！”无论是严厉的、温和的，还是像熊一样可爱的，他们都是我们成长路上最宝贵的领路人。